RETO 3: UNA EXPERIENCIA EN EL AULA

Aquí os dejo una dinámica que use con mi tutoría de 4ºESO para descubrir las cualidades que veían sus propios compañeros de ellos mismos. Sirvió para sentirse apreciados por sus compañeros y generar un buen clima en la clase. Nos divertimos mucho y descubrimos pequeños secretos. ;)

AUTOEVALUACIÓN #NeuroEducaMooc

Llegamos al final de este curso y, con ello, he llegado a una serie de reflexiones sobre mi labor docente en el aula. Comparto una imagen de ese trabajo diario con los alumnos donde se puede apreciar la conexión entre ellos, el trabajo colaborativo y el aprendizaje experiencial. Y, con ella, la satisfacción que me produce ver cómo avanzan en su aprendizaje.

Por último, a modo de reflexión sobre mi aprendizaje con este curso, quiero señalar que he leído con detenimiento toda la información que se ofrecía, he visto todos los vídeos y tomado notas de lo que consideran más relevante. También he puesto especial cura en la realización de las tareas intentando crear materiales originales y creativos. Y, sobretodo, he pensado en mi práctica docente día a día, para poder cambiar aquello que no funciona y mejorar lo que ya estaba en marcha.

RETO 4: REDUCIR LA ANSIEDAD Y FORTALECER LA AUTOESTIMA

En esta unidad hemos descubierto diferentes aspectos para fortalecer la autoestima y reducir la ansiedad de nuestros alumnos. Creo que es muy interesante intentar entender cuál es el estado emocional en el que se encuentran nuestros alumnos para poder llegar hasta ellos y atajar sus conductas disruptivas. Antes mi reacción ante esas actitudes negativas era autoritaria, regañando y castigando delante del grupo, lo que provocaba una reacción mayor; ahora, al intentar empatizar con el alumno y hablar fuera del grupo de lo que le ha llevado a esa situación, puedo entenderlo, acompañarlo y atajar esa conducta disruptiva.

RETO 2: INFOGRAFÍA SOBRE LA COMUNICACIÓN AFECTIVA

Creo que es fundamental generar confianza y crear un ambiente agradable en el aula para que nuestros alumnos se sientan cómodos en su labor de aprender. Para ello, el profesor debe desplegar todas sus habilidades comunicativas con la finalidad de conectar con el alumnado y hacer frente a todas las necesidades educativas que puedan surgir en el aula.

Mi identidad

Hola a tod@s,

Me llamo Mª José y soy profe de Lengua y Literatura en un instituto de secundaria de Madrid. Me encanta enseñar y me apasiona todo lo que tenga que ver con las tecnologías, por ello, siempre ando buscando todo aquello que me ayude en mi labor docente.
En estos momentos, enganchadísima con la neurociencia y en conocer el papel que juegan las emociones en el proceso de aprendizaje.

Tengo grandes expectativas en este Mooc #NeuroEducaMooc

Aquí os dejo una música relajada para estimular nuestra mente.